建中班聯會

       媒體引述之許多言論是我們在建北現象研討會中所列舉用來說明建北現象所代表之社會隱憂;因為並非指控特定個人,本會不應承擔舉證責任,承蒙來函表達關切,我們也想趁此機會對各位同學表達一些看法,敬請批評指教:

從十二年國教政策方案我們會看到升學主義跟菁英者義的影響,為什麼不能全面免試?為什麼不能抽籤?為什麼不能像九年國教一樣,就直接入學?為什麼要保留特色招生窄門讓人繼續競爭?如果一個國家已經要投注資源,讓國民擁有十二年的教育,為什麼這樣的基本教育裡還要篩選?有些人相信,人的資質有愚劣之分,但在教育裡頭,這不都是「起點行為」,是教育者要設計教學,讓多元性呈現,而不是因應考試一元,進行篩選,方便教師。更何況,所謂的愚劣之分恐怕也只是一時幻象,換一個教材,換一個教室,很難說誰愚誰劣。

也許我們過去習慣了,成績好的上高中,成績不夠好的上高職,但這個分配也不過就是因應現有高中職名額比例嗎?因為不蓋足高中,所以要排序篩選。難道真有人只適合去高職?難道只有成績不夠上高中的才適合去高職?當高中增加時,高中生也就增加了,這樣有什麼不行?我們以為要這樣分配,也許只是經驗的結果。九年國教之前,初中資源不足,所以大家用競爭的,後來進行九年國教,就要補足國中,讓大家要上就可以上,那為什麼到了十二年國教,卻不能就這樣做?是什麼阻擋了十二年國教?

北一女校長帶頭喊出免試零趴時,我們是真的覺得不妥,彷彿是要維持競爭,才有身價,也弄得彷彿名校畢業生目光短淺只想著維護自己。事實上,現在的免試入學,超額比序搞得這麼複雜,實在也跟傳統名校維持競爭篩選有絕對關係。到底有什麼必要,為了維持傳統名校,讓教育維持在高張壓力的情境下。又如建中校長對外宣稱「將培養各行各業的領導人」,這個說法豈不讓人誤會其他學校培養的都是將被建中人領導的被領導人,將這種心態放到同學身上,妥當嗎?當蔣部長說出「建中的聲譽和台灣的聲譽畫上等號」時,不也容易讓人誤會,建中是全台灣中心,建中人是台灣代表,如果讓同學誤會而有了這個心態,這樣對同學公道嗎?辦學者,不應帶頭分化小孩。

當一個國家能將更多資源投注在教育,就應設法不迫使小孩太早分流,而是要能讓孩子繼續優遊教育,累積視野學問,這是基本教育。現在很多人看學習,只看到升學、分類,基本上是國家辦教育者對不起學生,大家長久的上學經驗幾乎就是考試升學,也屈從這樣,有些人還說等上大學在學習吧。這些都是教育的顯憂。而我們需要的,是讓教育擺脫升學主義與菁英主義的掌控,有真正的十二年國教。

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來督學,別吐血!

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  • 訪客
  • 為的宣傳你們自己的意見
    如果讓社會大眾對特定族群造成誤解有這樣的心態 你們覺得公道麻
    如果是真的想要改變現在的教育體制者 那你們也不應該帶頭攻擊一樣是現在教育體制下的犧牲者
    說得出口卻一點責任感都沒有 憑什麼要社會去相信認同你們的看法
    我非常贊成教育升學應該要更多元
    但教育的本質是什麼
    你們只顧著說不應有優劣之分
    卻沒去想現在的學生最需要的到底又是什麼?
    社會到底需要的是怎麼樣的人才?
    每個人的專才不同 該如何幫助學生找到並且培養他們 ?
    而不是在接受無謂的填鴨式教育
    只是不斷的在考試制度下批評老師能力不足 菁英主義
    一點建設性都沒有
    你們現在的所言 也彷彿一群只會抱怨吸引所有人的目光 卻什麼也改變不了的一群人罷了
    和電視上的名嘴有什麼不同
    實在是對你們很很失望
  • 訪客
  • 這篇聲明稿,說實在沒辦法很讓人信服,許多問題有太多漏洞,而且正視技職教育,也該算是十二年國教的核心精神,請別懷疑真的不是所有人都適合讀書的,一昧的延長基本教育也不是最好的解決辦法,設立高職絕對不是只是高中數量不足,而是適性教育的最初也是重要的一步驟
  • 訪客
  • 嗯......如果我家住蘋果旁邊就能去蘋果上班、住google旁邊就能在google吹冷氣領薪水、而且保證不會被開除的話,我就同意高中用區域來分發。

    我覺得人本才是真的覺得孩子是不會思考和沒大腦的一群人,需要他們這些人本的菁英們幫孩子安排好「對」的道路然後逼他照著走,我記得在法律上16歲都可以結婚了吧?摸索了16年,應該可以試著為自己的人生做些決定了吧?如果我16歲就決定想當一名糕點烘培師,為什麼卻得要因為12年國教而被逼再念三年書,這到底是為什麼?
    所以人本你們才是看不起技職教育的人吧,你們真的覺得去念技職的人都是因為考不上高中擠不進高中,所以「只好」去學技術的「可憐的孩子」嗎?所以現在人本要來「解救」他們,讓技職閃邊大家通通都可以唸高中!?
    安身立命不一定要學會三角函數,不是每個人都適合讀書的,社會需要各式各樣的人,這不是你們一直訴求的東西嗎?那為什麼又要逼每個孩子要接受一樣的東西呢?不能接受他們從16歲就努力培養一技之長,然後在23歲時成為該行業的頂尖人員,安身立命,成為為社會中付出的人才呢?
    甚麼叫「難道真的有人只適合念高職」,拜託,當然有啊,他想烤蛋糕就讓他去考蛋糕吧,求求人本別逼孩子讀書吧。
    當年人本剛出現時,我是相當欣賞的,但現在你們已經走火入魔了吧?
    越打越火大,你們都會說北一女和建中的校長不敢回答你們的問題,那這裡這麼多人的問題,可以請你們也回答一下嗎?
  • 訪客
  • 回應一下樓,了解你問的事情再來批評好嗎?
    您可能對十二年國教不是很了解喔?十二年國教並不是義務教育,也就是說沒有人強迫要再讀三年OK?此外,十二年國教也沒有說一定是上高中啊!有兩種類的分流,難道你以為有十二年國教,技職體系就會不見嗎?(笑